covid-19信息

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该edhawk学者计划的目的是互利的伙伴关系的发展 澳门金沙城中心官网教育预备课程,学区之间, 和教师候选人的先进领域的经验放置过程中开始。这个 计划将提供学者开发出独特的关系提供了机会 与学区。参加学区将获得早期访问 教师候选人,以及增加高品质的代课教师。

好处

合作学校

  • 接受高素质的代课教师池
  • 早期的机会,以识别潜在员工
  • 以帮助很大的机会培养教师的下一组

学生们

  • 正宗的教学机会
  • 买单胶层
  • 交流机会
  • 参加由区领导访谈
  • 保证学生的教学布局
  • 保证采访时适用

大学

  • 机会为学生创造真正的学习机会
  • 进一步加强和发展社区关系
  • 亮点卓越我校
  • 协助将学生提供便利

要求

  • 学者们必须承诺在参与地区学生完成教学。
  • 学者们必须在教育课程至少3.0 GPA
  • 5-9,9-12,并且k-12:3.0 GPA在内容课程
  • 学者们必须提交1个推荐
  • 学者必须有一个有效的密苏里替代证书

用下面的候选将接收优选考虑

  • 教育技术徽章,以满足技术的期望
  • 一个替代教学的证据

期望

在edhawk学者预期

  • 通过该计划的第一个学期开始有一个有效的替代证书
  • 熟悉聘用代课教师区的进程。
  • 完整的代课教师培训,参加区
  • 承诺至少在中区代替教学,每周一次,连续13周 秋季学期
  • 承诺在一个或多个参与的地区的学生完成教学
  • 出席区适当的专业发展活动
  • 满足学生教学的所有规定的要求,并在提前录取 实地体验课程
  • 出席会议并定期沟通与学者赞助
  • 专业的期望

澳门金沙城中心官网的教育家准备计划,期望

  • 与杰克逊R-II学区和拉杜角公立学校合作 在edhawk学者的每一组的选择。
  • 为通过定期交流和会议的学者更多的支持。
  • 提供一经请求edhawk学者的性能聚集/解可识别数据。
  • 如果要求提供职业发展机会与地区合作。

学区的期望

  • 参加edhawk学者的每一组的选择
  • 第一学期为每六个学者的域布局 学者们进行编程。
  • 保证替代教学机会学者每周五学期 程序。
  • 让学者参加的区职业发展机会 适当。
  • 保证在该地区学生的教学放置于第二学期 学者们进行编程。
  • 保证接受记者采访时,如果该地区有其一名即将毕业的打开位置 老乡是合格的。

联系

教育家准备
573.651.2556
edprep@semo.edu


认证办公室
573.651.5932
csco@semo.edu

实地经验
573.651.2411
fieldexperiences@semo.edu

斯库利301

教育家准备
一个大学广场
拉杜角,密苏里州63701