Covid-19信息

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评估和持续改进

东南部的学术评估

评估水平

学生学习的评估发生在三个“分析水平”中发生。 

  • 微量级别: 我们评估学生展示课程学习成果的能力(CLES)。

  • 梅毒级别:我们评估学生展示计划和普通教育学习的能力 结果(Plos和Gelos)。

  • 宏观层面:我们评估学生展示机构学习成果(iLOS)的能力。

Levels of analysis


 学生学习成果和评估过程

评估课程学习成果(clos)

评估计划学习结果(PLO)

评估普通教育学习成果(GELOS)

评估机构学习成果(iLOS)


治理和规划 

学术评估委员会

学术评估的三年路线图(2017年至2020年)


持续改进学术计划 

计划评论

计划认证

 

 

联系

(573)651-2207
评估@semo.edu.
学术132.

奔驰办公室
一个大学Plaza,MS3400
密苏里州长吉拉德鲁德63701